{"id":17776,"date":"2019-10-03T22:41:48","date_gmt":"2019-10-03T21:41:48","guid":{"rendered":"http:\/\/ilcircolaccio.it\/?p=17776"},"modified":"2019-10-03T22:41:48","modified_gmt":"2019-10-03T21:41:48","slug":"alice-nella-citta-inclusione-immigrazione-diversita-raccontati-dagli-studenti-nel-corto-limes-smile-di-ylenia-politano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ilcircolaccio.it\/?p=17776","title":{"rendered":"Alice nella citt\u00e0: Inclusione, immigrazione, diversit\u00e0 raccontati dagli studenti nel corto “Limes-Smile” di Ylenia Politano"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
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LIMES-SMILE<\/strong><\/h2>\nI RAGAZZI DI CINQUE ISTITUTI SUPERIORI RACCONTANO LE LORO ESPERIENZE: INCLUSIONE RIUSCITA E NON, LIBERT\u00c0, INCONTRO CON \u201cL\u2019ALTRO\u201d<\/strong>\n

\u00a0Verr\u00e0 presentato alla\u00a0Festa del Cinema di Roma\u00a0<\/strong>(17 – 27 ottobre), all\u2019interno della sezione autonoma\u00a0Alice nella citt\u00e0\u00a0Limes \u2013 Smile<\/em><\/strong>, il cortometraggio di\u00a0Ylenia Politano<\/strong>, realizzato grazie ai fondi del Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca e del Ministro dei Beni e le Attivit\u00e0 Culturali e del Turismo nell\u2019ambito del progetto \u201cA4- Visioni Fuori-Luogo- Cinema per la Scuola<\/strong>\u201d.<\/p>\n

Un film che ha come temi principali l\u2019inclusione, la diversit\u00e0, l\u2019immigrazione, la libert\u00e0, mostrando allo spettatore che, nonostante tutto, possiamo imparare tanto l\u2019uno dall\u2019altro.<\/p>\n

C\u2019\u00e8 la storia di\u00a0Precious<\/strong>, una ragazza nigeriana sopravvissuta ad un lungo viaggio verso l\u2019Italia per costruirsi un futuro migliore;\u00a0Mattia<\/strong>, invece, \u00e8 un giovane studente costretto sulla sedia a rotelle che sogna di diventare ingegnere e trovare un posto di lavoro;\u00a0Carlo<\/strong>\u00a0\u00e8 un ragazzo di 18 anni con un ritardo mentale, linguistico e motorio che riesce comunque a comunicare bene anche senza troppe parole;\u00a0William<\/strong>, infine, \u00e8 uno studente con un carattere forte ed irascibile ma che tiene molto all\u2019amicizia e che farebbe qualsiasi cosa per i suoi compagni di scuola.<\/p>\n

Il film \u00e8 il risultato di un lungo confronto tra gli studenti (circa 100 in totale), di varie classi di cinque istituti superiori italiani, quali:\u00a0I.I.S. Gaetano De Sanctis<\/strong>\u00a0(Roma),\u00a0Liceo Statale Alfano<\/strong>\u00a0I<\/strong>\u00a0(Salerno),\u00a0Liceo Scientifico E. Fermi<\/strong>\u00a0(Cosenza),\u00a0I.I.S. L. Sinisgalli<\/strong>\u00a0(Senise, Potenza),\u00a0Liceo Scientifico e Linguistico A. Vallone<\/strong>\u00a0(Galatina, Lecce).<\/p>\n

Un progetto nato dall\u2019idea dei professori\u00a0Andrea Piersanti<\/strong>\u00a0e\u00a0Mariarosaria Lattari<\/strong>\u00a0dell\u2019I.I.S. Gaetano De Sanctis<\/strong>\u00a0di Roma, che hanno fortemente voluto un confronto tra ragazzi su tematiche fondamentali come la libert\u00e0, l\u2019inclusione, la mediazione, l\u2019esperienza e la societ\u00e0 in generale \u2013 proprio come recita il sottotitolo del film. Si tratta di quattro storie diverse tra loro per modalit\u00e0, geografia e sviluppo, tutte accumunate dalla consapevolezza e dal desiderio di incontro con \u201cl\u2019altro\u201d da s\u00e9, anche nei casi di inclusione non ancora riuscita.<\/p>\n

L\u2019inclusione delle differenze \u00e8 il tema di vita scolastica che, ancora oggi, movimenta di pi\u00f9 il mondo della scuola. La conformazione che le classi presentano rispecchia la complessit\u00e0\u00a0sociale odierna e, rispetto al passato, rende certamente indispensabile il riconoscimento della diversit\u00e0 come valore e delle differenze come risorsa.\u00a0<\/p>\n

I ragazzi, alla loro primissima esperienza, si sono confrontati direttamente con la troupe di formatori e creativi della produzione\u00a0Controluce<\/strong>.\u00a0Alessio Di Clemente<\/strong>, poi, li ha accompagnati nell\u2019esperienza sul set, facendoli lavorare su improvvisazione e regole dell\u2019acting, affidandoli poi alla regia di\u00a0Ylenia Politano<\/strong>, sperimentando insieme le tecniche del documentario e del mockumentary.<\/p>\n

Dopo l\u2019appuntamento romano, Limes \u2013 Smile sar\u00e0 presentato ad altri Festival in giro per l\u2019Italia.<\/p>\n

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NOTE DI REGIA<\/strong><\/p>\n

Preparare e girare\u00a0Limes-Smile<\/strong><\/em>\u00a0\u00e8 stato un incontro: l’incontro dei ragazzi con se stessi e i loro pregiudizi inconsci, e quello tra noi “grandi” e il loro mondo, molto pi\u00f9 complesso e profondo di quello che pensiamo.<\/p>\n

Le storie di\u00a0Precious<\/strong>,\u00a0Mattia<\/strong>,\u00a0William<\/strong>\u00a0e\u00a0Carlo<\/strong>\u00a0e la forza comunicativa dei ragazzi dell’Istituto De Sanctis<\/strong>\u00a0di Roma, che hanno “giocato” con ironia sui temi rendendoli accessibili a tutti, sono la dimostrazione che inclusione, esclusione e pregiudizi sono trasversali, e una sfida quotidiana affrontarli e superarli.<\/p>\n

Precious<\/strong>\u00a0ha ballato per noi e per i suoi compagni i ritmi tribali della sua terra, che sono la sua forza, accolta da un abbraccio senza fine.\u00a0Mattia<\/strong>\u00a0ha insegnato alla sua classe che i limiti non esistono.\u00a0William<\/strong>\u00a0ha accolto le critiche e detto finalmente ai suoi compagni che ci tiene a loro,\u00a0Carlo\u00a0<\/strong>\u00a0 ha dimostrato che si pu\u00f2 comunicare (e tanto) anche senza parole.<\/p>\n

Fare “cinema” \u00e8 stato un pretesto per crescere, e conoscere un mondo scolastico pieno di valore e valori, e di grande condivisione.<\/p>\n

Abbiamo incontrato insegnanti e dirigenti che fanno del loro lavoro una missione, e rendono i ragazzi ogni giorno pi\u00f9 consapevoli delle loro potenzialit\u00e0.<\/p>\n

Un incontro speciale.<\/p>\n

(Ylenia Politano<\/strong>)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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